Equipo de protección personal: Plan de lección (Capacitación de Extensión de 10 horas de OSHA, Construcción)

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   IDENTIFICACIÓN___

   • TÍTULO DEL TEMA: Equipo de Protección Personal (PPE)
   • TIEMPO MÍNIMO: 30 minutos
   • OBJETIVOS
   • Objetivo General:
   • Dada la información actual de OSHA y la industria de formación con respecto a en fermedades, lesiones y/o muertes en el lugar de trabajo de construcción, el estudiante será capaz de seleccionar el equipo de protección personal adecuado para los riesgos más comunes en la construcción.
   • Objetivos realizables:
   • 1. Describir la jerarquía de los controles en relación con el equipo de protección personal.
   • 2. Identificar los tipos de equipos de protección personal utilizados en la construcción.
   • 3. Explicar los requisitos de capacitación del equipo de protección personal.
   • 4. Explicar las responsabilidades de los empleadores y empleados con respecto al equipo de protección personal.
   • MATERIALES Y RECURSOS PARA EL INSTRUCTOR
   • Presentación de PowerPoint: Equipo de Protección Personal
   • Ejemplos de PPE requeridos
   • Respuestas para la comprobación de conocimientos: Equipo de Protección Personal
   • MATERIALES PARA EL ESTUDIANTE
   • Hoja de datos OSHA: Equipo de Protección Personal Comprobación de conocimientos: Equipo de Protección Personal
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   PROCEDIMIENTOS DOCENTES ---Preparación, Presentación, Solicitud, Evaluación

   • Anticipación (Atraer la atención/ Generar I nterés)
   • Tiem po estim ado: ?? Horas
   • Puntos Clave
   • Métodos
   • OSHA requiere que los empleadores protejan a su s empleados de los peligros en el lugar de trabajo mediante el uso de controles de ingeniería o prácticas de trabajo. Cuando estos controles no sean factibles o no proporcionen suficiente protección, se requiere el uso de equipo de protección personal (PPE).
   • Diapositivas PPT #1 – #3
   • Los empleadores deben evaluar el lugar de trabajo para determinar si existen o es probable que existan peligros, lo que requiere el uso de PPE. Si los empleados usan PPE, los empleadores deben establecer procedimientos generales, llamados Programa de PPE , para brindarles a los empleados el equipo de protección necesario y capacitarlos para usarlo adecuadamente. El programa debe explicar cuándo usar EPP y cómo seleccionarlo, mantenerlo y evaluarlo.
   • P resentación (Tiem po) ___ Horas estim ado de instrucción: ??
   • Métodos
   • 0 jerarquía de Controles
   • Debate dirigido por un instructor
   • A. Controles de Ingeniería
   • Diapositivas PPT #4 – #8
   • 1. Sustitución
   • https://www.osha.gov/SLTC/etools/safetyhealth/comp3.ht ml
   • 2. Aislamiento
   • 3. Ventilación
   • 4. Modificación de equipos
   • 5. Otros
   • B. Controles Administrativos
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   1. Procedimientos adecuados

   • 2. Inspección y mantenimiento
   • 3. Limpieza
   • 4. Supervisión
   • 5. Áreas reguladas (no comer, beber, fumar, masticar tabaco o goma de mascar, y aplicar cosméticos)
   • 6. Limitar el tiempo o distancia de exposición
   • 7. Otros
   • Diapositivas PPT #9 – #29
   • C. PPE
   • https://www.osha.gov/SLTC/etools/safetyhealth/comp3.ht ml
   • II. Tipos de PPE
   • A. Protección para Cabeza https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html
   • 1. Clases de cascos
   • https://www.osha.gov/SLTC/etools/eyeandface/index.html
   • 2. Seleccionar el casco correcto
   • B. Protección ocular y facial
   • 1. ¿Cuándo se debe proporcionar protección ocular?
   • 2. Criterios para seleccionar la protección ocular
   • 3. Empleados que usen anteojos https://www.osha.gov/SLTC/etools/respiratory/respirator_selection.html
   • 4. Ejemplos de protección ocular y facial
   • C. Protección Respiratoria
   • D. Protección Auditiva
   • 1. Promedio de dBA para oficios de construcción/ actividades seleccionadas.
   • https://www.osha.gov/dts/osta/otm/noise/index.html
   • 2. ¿Cuándo se debe proporcionar protección auditiva?
   • 3. Ejemplos de protección auditiva
   • https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html
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   E. Protección para manos y brazos

   • 1. ¿Cuándo se debe proporcionar protección para las manos?
   • 2. Ejemplos de protección para manos y brazos https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html
   • F. Protectores para pies y piernas
   • 1. ¿Cuándo se debe proporcionar protección para los pies?
   • 2. Ejemplos de protección para pies y piernas https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html
   • G. Protección corporal – ropa de protección
   • 1. Principales causas de lesiones corporales
   • 2. Criterios para seleccionar la protección corporal
   • 3. Ejemplos de protección corporal
   • III. Capacitar a los empleados que deben usar PPE
   • Diapositivas PPT #30
   • https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html
   • A. Por qué es necesario el PPE
   • B. Cómo protegerá el PPE al empleado
   • C. Lo que el PPE puede y no puede hacer
   • D. Cuándo y cómo usar e l PPE
   • E. Cómo identificar signos de desgaste
   • 16591-07-06-F-11 Cómo limpiar y desinfectar el PPE
   • G. Cuándo saber si el PPE está desgastado y cómo deshacerse adecuadamente del PPE
   • Diapositivas PPT #31 - #32 https://www.osha.gov/Publications/osha3151.html https://www.osha.gov/dte/outreach/intro_osha/7_employee_ppe.pdf
   • IV. Responsabilidades
   • A. Empleador
   • 1. Evaluar los peligros en el lugar de trabajo
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   2. Proporcionar PPE sin costo para el empleado

   • 3. Determinar cuándo usar
   • 4. Proporcionar capacitación en PPE
   • B. Empleado
   • 1. Usar PPE de acuerdo con la capacitación y otras instrucciones
   • 2. Inspección y mantenimiento
   • 3. Entregar el EPP para reemplazarlo cuando sea necesario
   • Aplicación (Cóm o los estudiantes aplican lo que aprenden) __ Tiem po estim ado: ?? Horas
   • Puntos Clave
   • Métodos
   • Mostrar imágenes de las actividades en el lugar de trabajo. Pida a los estudiantes que identifiquen los peligros y el PPE necesario.
   • Diapositivas PPT #33 – #36
   • Evaluación/ R esum en
   • Tiem po Estim ado: ?? Horas
   • Resumir los puntos clave
   • Diapositivas PPT #37
   • Comprobación de conocimientos: Equipo de Protección Personal
   • Métodos
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   R eferencias

   • Norma OSHA:
   • https://www.osha.gov/pls/oshaweb/owasrch.search_form?p_doc_type=STANDARDS&p_toc_level =1&p_keyvalue=Construction
   • 1926 Subparte C, Disposiciones generales de seguridad y salud
   • 1926.28: Equipos de protección personal
   • 1926 Subparte E, Equipos de protección personal y salvavidas
   • 1926.95: Criterios para los equipos de protección individual
   • 1926.96: Protección laboral para pies
   • 1926.100: Protección para cabeza
   • 1926.101: Protección auditiva
   • 1926.102: Protección ocular y facial
   • 1926.103: Protección respiratoria
   • 1926.104, Cinturones de seguridad, cuerdas salvavidas y cordones
   • 1926.105, Redes de seguridad
   • 1926.106 Trabajo sobre o cerca del agua
   • 1926.107, Definiciones aplicables a esta subparte
   • Publicaciones OSHA
   • http://www.osha.gov/pls/publications/publication.athruz?pType=Industry&pID=55
   • Tarjeta QuickCard™ de PPE en la Construcción
   • (OSHA 3289 - 2005) (Inglés: HTML PDF)
   • Tarjeta QuickCard™ de Equipos de Protección Personal en la Construcción (OSHA 3289) (Español: HTML PDF)
   • Prevención de caídas: Guía de Capacitación: Plan de Lecciones para Empleadores (OSHA 3666 - 2013) (Inglés: EPUB MOBI PDF)
   • Equipos de Protección Personal
   • (OSHA 3151 - 2003) (Inglés: HTML PDF)
   • Hoja de datos de Equipo de Protección Personal
   • (Inglés: PDF )
   • (OSHA FS 3603 - 2012) (Portugués: PDF)
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   Tarjeta QuickCard™ de Respiradores

   • (OSHA 3280 - 2005) (Inglés: HTML PDF)
   • (OSHA 3600 - 2012) (Portugués: PDF)
   • (OSHA 3289) (Español: HTML PDF)
   • Sílice: Control de las Exposiciones a la Sílice en la Construcción (OSHA 3362 - 2009) (Inglés: PDF)
   • Referencias/Recursos de OSHA
   • Temas de Seguridad y Salud para Equipos de Protección Personal (PPE) – eTool de Protección Ocular y Facial – https://www.osha.gov/SLTC/etools/eyeandface/index.html eTool de Protección Respiratoria – https://www.osha.gov/SLTC/etools/respiratory/index.html eTool de Ruido y Conservación de la Audición - – https://www.osha.gov/dts/osta/otm/noise/index.html https://www.osha.gov/SLTC/personalprotectiveequipment/construction.html